きっかけはサポーターの紹介しょうかい

川崎かわさきフロンターレのSDGs活動内容かつどうないようを楽たのしく知しってもらうには、とよい方法ほうほうを探さがしていた時ときに、サポーターから、京都大学きょうとだいがくの学部生がくぶせい、院生いんせいと教職員きょうしょくいんで構成こうせいされている団体だんたい「エコ～るど京大きょうだい」が行おこなっているSDGsすごろくを紹介しょうかいしてもらいました。京都大学きょうとだいがくで実施じっししているSDGsに関かんする活動かつどうをすごろく形式けいしきで紹介しょうかいするボードゲームで、京都大学きょうとだいがくを知しらない人ひとでも活動かつどうの取とり組くみがわかる仕組しくみでした。
この仕組しくみを参考さんこうに、川崎かわさきフロンターレのSDGsの取とり組くみをより多おおくの人ひとに届とどけるにはどうしたらよいかとパートナーである富士通株式会社ふじつうかぶしきがいしゃの従業員有志じゅうぎょういんゆうしの会かい「フロトラ（富士通ふじつう×フロンターレ）」に相談そうだんし、子こども向むけプログラミング教材きょうざいである「Scratch（スクラッチ）」という言語げんごで開発かいはつし、子こどもたちでも自由じゆうにカスタマイズできるものができるのではないかと開発かいはつがスタートしました。

子こどもたちの学まなびによるインスピレーション

SDGsすごろくのプログラミング開発かいはつと同時期どうじきに川崎かわさき市立しりつ下作延しもさくのべ小学校しょうがっこうの5年生ねんせいが総合学習そうごうがくしゅうの教材きょうざいとして川崎かわさきフロンターレのSDGs活動かつどうを選えらんでいただき、子こどもたちが自みずから調しらべ、調しらべた内容ないようを図表化ずひょうかし発表はっぴょう。さらに有識者ゆうしきしゃを交まじえた講話こうわから調しらべた内容ないようを深堀ふかぼりし学習がくしゅうする授業じゅぎょうを実施じっししています。
そこから、インスピレーションを得えて開発かいはつしている「SDGsすごろく」のコンテンツに含ふくめることでより学習効果がくしゅうこうかがあるものになると考かんがえ現在げんざいに至いたります。

子こどもたちが調しらべた内容ないようをまとめて発表はっぴょう

有識者ゆうしきしゃによる講話こうわと対談たいだん
（鈴木すずき眞智子まちこ氏し・中西なかにし哲生てつおクラブ特命大使とくめいたいし）

「川崎かわさきフロンターレSDGsすごろく」の誕生たんじょう

プログラミング教材きょうざいとして始はじまった企画きかくですが、総合学習そうごうがくしゅうの「調しらべ学習がくしゅう」と融合ゆうごうし「川崎かわさきフロンターレSDGsすごろく」が誕生たんじょうしました。今いままでの総合学習そうごうがくしゅうの枠わくを超こえ、子こどもたちが作つくったコンテンツをインターネットを通とおして体験学習たいけんがくしゅうできる次世代じせだいの教育きょういくツールとなりました。